Penyuluhan dan Motivasi Berwirausaha Pada Siswa/i Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Tulung Selapan

Authors

  • Asmanita Universitas Bina Darma Palembang
  • Rolia Wahasusmiah Universitas Bina Darma Palembang
  • Verawati Universitas Bina Darma Palembang
  • Citra Indah Universitas Bina Darma Palembang
  • Dewi Sartika Universitas Bina Darma Palembang

DOI:

https://doi.org/10.47747/jnpm.v3i2.964

Keywords:

Entrepreneurship, Motivation, Student.

Abstract

Entrepreneurs are people able to see and understand business opportunities and act appropriately to ensure success. Running entrepreneurial activities requires motivation as capital for success in entrepreneurship. Entrepreneurship counselling activities and identification of entrepreneurial motivation in Tulung Selapan 01 State Senior High School students aim to convey knowledge about entrepreneurship and want to know the level of entrepreneurial motivation of Tulung Selapan 01 State High School students. The delivery method use lectures, discussions, and questions and answers. Meanwhile, to find out the level of motivation by giving a motivational entrepreneurship questionnaire. The results of the activity showed that there was high motivation in the students to do entrepreneurship, but on the other hand, the students still felt confused and afraid to start. The role of the family, community, educational institutions, government, and the private sector is needed to help create young entrepreneurs

References

Alma, Buchari, (2009). Kewirausahaan, Edisi Revisi, CV Alfabeta, Bandung.

Arikunto, Suharsini. (2009). Pendidikan Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara

Astiningsih, Nur Fitri, (2016). Pengaruh Mata Diklat Kewirausahaan dan Pemanfaatan Unit Produksi terhadap Minat Berwirausaha Siswa kelas XII Jurusan Tata Busana SMKN6 Semarang (Studi Pada Tahun Ajaran (2015/2016). Skripsi. Semarang: Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang.

Basrowi (2011). Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi. Bogor:Ghalia Indonesia.

Brigitta Putri Atika Tyagital, K. H. (2015). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi & Bisnis. Entrereneur dalam meningkatkan mutu lulusan SMK. ISBN: 978-602-8580-19-9 http://snpe.fkip.uns.ac.id.

Ekawati, H.A (2015). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Masasiswa Fakutas Ekonomi Universitas Tarumanegara, Jurnal Ekonomi/ Volume XX, No. 01, Maret 2015 49-71.

Fitriasari, Ninda Utami (2015), “Pengaruh Sarana Prasarana Business Center dan Linkungan Keluarga melalui Proses Pembelajaran Kewirausahaan 115 Terhadap Minar Berwirausaha Sisw a Kelas XI SMK Nu Bandar Kabupaten Batang Tahun 2015”. Skripsi. Semarang : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang.

Fu`adi, Iski Fadli, (2009). ”Hubungan Minat Berwirausaha dengan Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa kelas XII Teknik Otomotif SMK Negri 1 Adiwerna Kabupaten Tegal.” Jurnal PTM Volume 9 hal 92-98.

Ginting, M., & Yuliawan, E. (2015). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Kasus Pada STMIK Mikrosil Medan). Jurnal Wira Ekonomi Mikrosil Vol. 5, 61-69.

Ghozali, Imam, (2009). Aplikasi Analisis Multivariat Dengan Program SPSS, Badan Penerbit Universitas Dipenogoro, Semarang.

Kuswantoro, A. (2014). Rencana dan Nilai Enrepreneurship. Yogyakart: Graha Ilmu.

Maghfiroh, D. N. (2015). Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Pancasila 1 Kutoarjo, Universitas Negeri Malang Volume 24, Nomor 6, September: 582-590.

McClelland, David C. (2009). Entrepreneur Behavior and Characteristics of Entrepreneurs.The Achieving Society.

Nugroho, Budhi. Agung. (2013). Minat Berwirausaha. “Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Pancasila 1 Kutoarjo. Jurnal Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo Oikonomia, Vol.2 No.2 (133-138)

Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M. d. (2012). Assessment Pembelajaran“salah satu bagian penting dari pelaksanaan pembelajaran yang tidak dapat diabaikan adalah pelaksanaan penilaian”. Jakarta. September 2012.

Rama Firda, Aldino. (2011). Pengaruh Motivasi, Self Efficacy Dan Locus Of Control (LOC) Terhadap Minat Berwirausaha; Padang.

Rifai, Indra Abinya. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Pelaksanaan Kegiatan Business Center Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 2 Semarang. Skripsi. Semarang. Fakultas Ekonomi: Universitas Negeri Semarang.

Riskha Kumara W. (2013). “Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, dan Self Efficacy terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa Program Keahlian JasaBoga SMKN 3 Wonosari. Skripsi. UNY”.

Safitri, Anindawati Rini. (2015).“Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Kepribadian Terhadap Minat BerwirausahaSiswa Jurusan PemasaranSmk Negeri 2 Magelang. Jurnal Leonarno Saiman. Semarang. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Semarang.

Saiman, Leonardus, (2009) . Kewirausahaan: Teori, Praktik, dan Kasus-kasus, Salemba Empat. Jakarta.

Setyaji, Bayu. (2014).”Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi (Akuntansi)”. Skripsi. Fakultas Ekonomi: Universitas Negeri Semarang.

Sofiani, Ani. (2013).“Pengaruh mata diklat kewirausahaan dan business center terhadap minat bewirausaha siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK N 2 Pekalongan tahun ajaran 2012/2013”Skripsi. Semarang. Fakultas Ekonomi Unnes

Sugiyono, P. D. (2010). Metodelogi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Bandung.

Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Suryana. (2013) Kewirausahaan. Kiat dan Proses Menuju Sukses Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.

Wayne H. Decker, Thomas J. Calo, Christy H. Weer, (2012) ."Affiliation motivation and interest in entrepreneurial careers", Journal of Managerial Psychology, Vol. 27 Issue: 3, pp.302-320

Wijaya, Kanesti Nila (2016). Teori Kewirausahaan dan Holland “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian, Motivasi dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi di SMK PL Tascisius Semarang. Skripsi. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Semarang.

Wijayanti, Atika (2016). Teori Kognitivisme “Pengaruh Efikasi Diri, Orientasi Karir dan Dukungan Orang Tua Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Keperguruan Tinggi Jurusan Ekonomi Pada Siswa XII IPS SMA Negeri di Kab. Pemalang. Skripsi. Fakultas Ekonomi Semarang.

Downloads

Published

2022-12-20

How to Cite

Asmanita, A., Wahasusmiah, R., Verawati, V., Indah, C., & Sartika, D. (2022). Penyuluhan dan Motivasi Berwirausaha Pada Siswa/i Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Tulung Selapan. Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat, 3(2), 44 - 53. https://doi.org/10.47747/jnpm.v3i2.964

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Asmanita, Rolia Wahasusmiah, Verawati, Citra Indah, Dewi Sartika

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright for this article is retained by the author(s), with first publication rights granted to the journal.

This is an open-access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)